新华社兰州2月22日电甘肃省当局近日出台的甘肃《甘肃省人平易近当局对于兼顾推进县域内城乡义务教诲一体化鼎新成长的实行定见》，提出对村落西席待遇歪斜、本年办法强化黉舍关爱事情等22条动作，拟条推进县域内城乡义务教诲一体化鼎新成长。解决“甘肃省屯子的村落小范围黉舍越来越多，学生越来越少，弱城村落教诲已由数目有余转向品质不高。镇挤同时，问题都会教诲资源有余甚至呈现欠缺，甘肃买办额征象越来越凸起。本年办法”甘肃省教诲厅副厅长赵凯说，拟条“这就是解决咱们说的‘村落弱’‘城镇挤’的问题。”在解决“村落弱”的村落问题上，赵凯暗示，弱城要让屯子学生享用到城镇同样的镇挤优质教诲资源，需求出力晋升村落投止制黉舍设置装备摆设、屯子西席待遇、各项赞助政策落实、屯子留守儿童关爱等事情。“‘村落弱’问题的要害是村落西席步队弱，焦点是晋升村落西席步队品质，保障村落西席的待遇，让他们留得住。”在解决“城镇挤”的问题上，赵凯暗示，经由过程落实配套设置装备摆设黉舍政策、改扩建校园校舍、成立随迁子女退学机制、明确尺度和时间彻底解决买办额问题等动作，可提高城镇黉舍办学能力，终极解决“城镇挤”的问题。将来4年内，甘肃省将踊跃奉行22条动作，到2020年基本解决“村落弱”“城镇挤”等问题，九年义务教诲巩固率到达95％。届时，县域义务教诲平衡成长基本完成，城乡义务教诲一体化成长格式基本造成。