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鞭策新时代大众治理学科高品质成长——新时代大众治理学科成长院长论坛不雅点摘编2021年12月11日,推动北京师范年夜学治理学院举办新时代大众治理学科成长院长论坛,共管论坛经由过程线上线下相联合的理学体
鞭策新时代大众治理学科高品质成长——新时代大众治理学科成长院长论坛不雅点摘编2021年12月11日,推动北京师范年夜学治理学院举办新时代大众治理学科成长院长论坛,共管论坛经由过程线上线下相联合的理学体式格局进行,分为上午的科高主论坛和下战书三场平行论坛。图|集会现场中国行政治理学会常务副会长、质量秘书长鲍静掌管上午的发展主论坛。国务院大众治理学科评断组结合招集人、推动清华年夜学苏世平易近学院院长、共管大众治理学院薛澜传授致辞。理学国务院学位委员会大众治理学科评断组结合招集人、科高武汉年夜学与大众治理学院丁煌传授作了题为《基于社会理论成长的质量大众治理学科布局完美》的大旨陈诉。他指出,发展中国大众治理学科的推动鼓起与成长与中国鼎新开放四十多年的社会理论成长慎密相干。以后中国大众治理学科的共管成长,亟需优化现存的理学学科布局并厘清与其余一级学科之间的关系,要越发夸大大众行政和大众政策的学科根蒂根基职位地方,补齐社会理论成长催生的大众治理新学科标的目的,器重寰球化对中国大众治理学科的影响,凸显中国特色、比力视角与寰球视野,进而鞭策大众治理学科布局的完美,使之切合以后管理系统与管理能力古代化的理论需要。国务院大众治理学科评断构成员、四川年夜学大众治理学院党委书记姜晓萍传授作了题为《新理科配景下大众治理人才造就的思与行》的大旨陈诉。她对大众治理为谁造就人、造就什么样的大众治理人才、大众治理如何造就人才三个问题举行具体阐释,提出大众治理人才造就的重点是为强大和平易近族中兴造就治国理政精英,是以大众治理该当造就具备守望公道之心、对峙共治之行、精晓管法之道、具有理政之才的大众治理人才,同时该当以树德树报酬宗旨、以常识造就为基本、以能力晋升为焦点、以品质系统为要害、以政学协同为平台举行大众治理人才的造就。国务院大众治理学科评断构成员、南京农业年夜学大众治理学院欧名豪传授作了题为《大众治理学科成长状态阐发》的大旨陈诉。他体系梳理了中国大众治理学科的学位受权点近况与造就范围环境,指出中国大众治理学科今朝存在以下特点:成长较快,但总体范围偏小;区域漫衍不平衡;学科标的目的笼罩面较宽、特色光鲜、布局优化告竣开端共鸣;师资步队总体范围适度、布局合理,但仍有必然晋升革新空间;造就环节较为规范、品质保障系统较健全,但存在的问题也不容轻忽;学科专门化成长问题仍有待解决。国务院大众治理学科评断构成员、上海交通年夜学国际与大众事件学院院长吴建南传授作了题为《治理迷信成长:回首与瞻望》的大旨陈诉。他联合中国传统哲学与治理思惟史,对百余年前迷信治理的试验研究谈起,回首了“一般治理”与“大众治理”的成长简史,建议进一步深切不雅察并踊跃研究中国大众治理理论,不停深化对人的需求的再熟悉,反思差别的构造形态的演进与变化,不停寻求卓越,起劲讲好中国故事、打造中国实践。北京年夜学治理学院院长燕继荣传授作了题为《大众治理学院的特色化设置装备摆设》的大旨讲话。他回首了脚色在差别古代化进程中的变化,提出大众治理的特色化设置装备摆设该当聚焦治理构建学术系统,起劲摸索学术话语和话语的契合和同一,晋升决议计划的迷信化和业余化程度,构建主观、暖和、可协商的话语系统。国务院大众治理学科评断构成员、中国人平易近年夜学大众治理学院执行院长杨开峰传授作了题为《作为一个构造场域的大众治理学科:成长与立异》的大旨讲话。他提出,学科成长面对着正当性压力,这一问题既来自于差别类型的评价排名,也来自于其余学科的竞争,更来自于和时代的需要。是以要战略性地思量学科界限问题,同时完美学科外部设置装备摆设,妥帖处置惩罚学科成长面对的差别轨制逻辑,出格是要构建中国特色的具备遍及意义的常识系统,围绕庞大需要优化学科结构,鞭策以能力为中央的业余学位造就模式等。国务院大众治理学科评断构成员、浙江工商年夜黉舍长、浙江年夜学大众治理学院郁建兴传授以《在研究中国门路中确立中国社会迷信自立性》为题,指出中国哲学社会迷信家需求深切研究“中国为什么乐成”“中国共产党为什么乐成”,从中确立中国社会迷信自立性。他指出,追求、确立中国社会迷信自立性,一方面,咱们需求检视已有社会迷信实践和要领的中国合用性,批判性地对待东方实践和要领;另一方面,也不克不及以为每个社会之间无奈彼此器量,不然一切比力研究都不克不及建立。在郁建兴看来,中国社会迷信应该是一种“处所寰球化”常识,中国社会迷信所要追求的处所性、外乡性,应该是具备寰球意义的处所性、外乡性。中国社会迷信家需求抵制“遍及主义”和“非凡主义”的极度化,使非凡主义的遍及化和遍及主义的非凡化彼此渗入,并使之轨制化,在中国社会迷信成长的年夜时代中年夜显身手。国务院大众治理学科评断构成员、西南年夜学文法学院院长张雷传授作了题为《新理科配景下大众治理类业余理论教诲优化》的大旨陈诉。他对“新理科”的内在、特性和设置装备摆设使命做出总结,提出在“新理科”配景下,大众治理类业余理论的优化应在第一讲堂中富厚理论教诲情势;第二讲堂中拓展理论教诲内容,完美理论实习基地,运用收集科技手腕,助力大众治理类各业余本科理论教诲品质不停晋升。鲍静对主论坛列位专家学者的讲话举行了总结。她提出,从九位专家学者围绕新时代大众治理学科成长这一主题所举行的交流切磋中可以看出,大众治理学科将来成长远景光亮。一方面,中国大众治理学术配合体具备家国情怀与大众责任,以管理系统与管理能力古代化为任务,鞭策学科设置装备摆设成长;另一方面,可以看到大众治理学科成长曾经出现出代代传承的态势,中国大众治理学界不只有前行者、中间者,另有厥后者,前仆后继,配合打造大众治理学术配合体,协力鞭策新时代大众治理学科成长。鄙人午进行的3场平行论坛中,40多位院长别离围绕“‘树德树人’:新时代中国大众治理人才造就理念与模式立异”“‘迷信研究’:新时代中国大众治理学迷信术前沿与需要”和“‘治理立异’:新时代中国大众治理学科治理模式立异与团队设置装备摆设”主题举行了深切切磋。此中,“‘树德树人’:新时代中国大众治理人才造就理念与模式立异”专题院长论坛由吉林年夜学行政学院院长张英明传授掌管。山东年夜学副校长、学与大众治理学院常务副院长曹现强传授以“学生造就历程中应凸起四个交融”为主题举行讲话,以为学生造就应凸起学科交融,教研交融,讲堂讲授与实际情境的深度交融,以及线上线下交融。广州年夜学大众治理学院院长陈潭传授提出要直面当下能力成长困局,需求围绕“新技能+管理”拓展教诲的新内在和新样态,致力造就“根蒂根基牢实、聚焦前沿、面向需要、办事社会”的复合型、立异型人才。湖南农业年夜学大众治理与法学院院长李燕凌传授指出,要以新时代中国特色社会主义思惟为引导,要用工匠精力培育更多“善乡愁、懂乡知、会乡治”的高品质村落管理人才。云南年夜学治理学院院长方盛举传授以“造就大众治理人才的着眼点在于能力、本质和醒悟”为主题举行讲话,从能力造就、本质造就和醒悟造就三个方面登程,论述造就体式格局和讲授体式格局的鼎新。天津年夜学治理与经济学部大众治理学院院长傅利平传授以“人才需要”为主题,提出要造就具有多学科交织素养的立异人才、把握体系和量化阐发要领的业余人才和具备社会办事能力和理论精力的高程度人才。郑州年夜学与大众治理学院院长高卫星传授以“大众治理的外乡化和国际化”为主题讲话,建议以设置装备摆设世界一流年夜学为方针,晋升学生、师资步队和办学模式三方面的国际化程度。兰州年夜学治理学院院长何文盛传授以“晋升大众人才造就程度”为主题举行讲话,指出要留意四年夜厘革:教诲理念和教诲思惟的庞大厘革,教诲体式格局厘革,教诲内容与要领东西的厘革,高档教诲和经济社会成长之间关系的厘革。南京年夜学治理学院院长孔繁斌传授对将来二十年的大众治理人才造就举行瞻望。他指出,大众治理学科需求对峙信念,培育担任无为之英才;需求苦守邪道,培育端正年夜气之英才;需求对峙立异,培育出类拔萃之英才。湘潭年夜学大众治理学院院长梁丽芝传授以“面向庞大战略需要的‘三维空间’交融”为主题举行讲话,建议经由过程造就模式的周全设计与更新、讲授资源的周全整合与优化,使讲授和理论得以越发慎密街接。东北财经年夜学大众治理学院院长廖宏斌传授则先容了东北财经年夜学案例讲授的特点:以“四个面向”确定庞大选题、从脱贫攻坚到配合敷裕的案例聚焦、多方多样化互助、以平易近政部基地为依托的互助等。华东师范年夜学大众治理学院院长孟溦传授指出,大众治理学科必需强化与其余学科的交融成长,人才造就需求体系厘革,要将人才造就全历程与办学全因素无机联动,从共鸣到步履、从形状到内在、从理念到理论有序推进人才造就方针的完成。南开年夜学周恩来治理学院院长孙涛传授从学科渊源登程,提出学科设置装备摆设应该看重原创性、时代性以及业余性的联合,学生造就要留意立场、技术和常识三方面,安身中国,顺应变化,强化案例研究,晋升能力。张英明提出学术配合体的观点,并以为需求掌握好三个出力点:一是明确大众治理学科的交织特征;二是养成大众治理理论的复杂性思维;三是兼备寰球目光和家国情怀。浙江年夜学大众治理学院院长赵志荣传授提出中国应该鼎力大举成长大众政策教诲,将大众管理的基本逻辑、特定政策范畴的业余常识以及古代化决议计划与阐发东西举行联合。北京师范年夜学治理学院副院长果佳副传授对论坛列位专家学者的讲话举行了总结。她指出,十四位专家学者围绕树德树人这一主题分享不雅点,交流切磋,全体上表现出三个特性。第一,表现出设置装备摆设学术配合体的意识。大众治理学科的任务是回应的庞大成长战略,在不确定的时代的配景之下,担负起为党育人,为国育才的汗青任务。在大众治理的人才造就中,要举行大众治理学科和其余学科常识的无机整合,实践常识和理论常识的无机整合,外乡教训和国际的教训的无机整合,以及线上讲授和线下讲授的无机整合。第二,列位专家的讲话体系性地从顶层设计的角度回应了大众治理人才造就的焦点问题,也就是为谁造就人、造就什么人以及怎样造就人的问题。第三,每一位专家学者的讲话都为北京师范年夜学大众治理学科举行人才造就提供了可自创的教训,无利于鞭策大众治理学科配合体的配合成长。“‘迷信研究’:新时代中国大众治理学迷信术前沿与需要”专题院长论坛由华中农业年夜学大众治理学院院长张安录传授掌管。河海年夜学大众治理学院院长黄涛珍传授从对峙实践建构的“中国化”、适应研究取向的“实证化”和留意年夜数据管理的“适度化”三个方面总结了大众治理学科成长的重要趋向。湖南年夜学大众治理学院院长李连友传授提出对峙走交织、开放、包涵的学科成长之路,以为在新的汗青出发点上,构建具备中国特色、中国气势派头、中国派头的大众治理学。重庆年夜学大众治理学院院长刘炳胜传授以为大众治理学科需求鼓动勉励多学科交织交融,对峙从教训总结到实践凝练再到推广使用的路径,充实阐扬大众治理学科在办事战略和社会成长方面的上风。华中师范年夜学大众治理学院院长卢新海传授指出要厘清范式、要领和问题的关系,大众治理学科可以自创相邻学科的研究要领,但必然要回到大众治理问题上,针对详细问题应用响应的研究要领。华东政法年夜学学与大众治理学院院长任勇传授指出战略与处所经济社会成长关于大众治理学科有强烈需要,可是也存在研究议题过于碎片化、学科内核不敷清楚等问题,需求大众治理学界配合起劲,鞭策新时代大众治理学科设置装备摆设更上新台阶。复旦年夜学国际关系与大众事件学院院长苏长和传授夸大举行实践系统设置装备摆设的同时要增强国际对话,看重学科立异,将寰球管理和管理联合起来,加速构建具备中国特色的社会迷信实践系统、教材系统和话语系统。内蒙古师范年夜学治理学院院长拓俊杰传授以为中国大众治理学界要起劲讲好中国故事,造成中国大众治理实践系统,鞭策中国教训走向世界,增强对大众办事与夸姣糊口实践、理论问题的研究,办事庞大战略。中山年夜学与大众事件治理学院院长谭安奎传授以为在根蒂根基实践立异方面,需求联合中国“治国理政”的体系性思维和全体性视野来反思;同时,学术研究不只要存眷中央问题,也要存眷边沿弱势群体。中国矿业年夜学大众治理学院院长王义保传授以为需求增强都会地下空间安全危害分类评价,完美应急治理系统,设置装备摆设体系的危害防控机制,晋升都会地下空间应急相应与救援能力。中南年夜学大众治理学院院长许源源传授指出,大众治理学科的多个二级学科漫衍对人才造就提出应战,要淡化学科界限,凸起大众问题导向,以大众好处作为价值方针,从而总结中国教训,提炼中国聪明。华中科技年夜学大众治理学院常务副院长张毅传授以为,陪同着新一代信息技能的疾速成长,算法行政成为一种新的管理及办事体式格局。他基于算法的基来源根基理切磋了算法行政的内在,并阐发了算法行政孕育发生大众价值的三种作用机制。西安交通年夜学大众政策与治理学院执行院长周忠良传授以为支流大众治理要阐扬引领作用,踊跃与二级学科举行交融,看重与其余学迷信者的交流,要最年夜限度回应需要,完成社会效益最年夜化。厦门年夜学大众事件学院院长朱仁显传授以为,信息时代的行政治理问题越来越复杂和不确定,对行政治理业余的科研和人才造就提出了新的要求,需求联合计较迷信成长趋向,调解师资布局,造就具备立异能力的综合人才。张安录夸大了大众治理将来成长的三年夜问题。第一,要构建具备中国特色的中国大众治理实践系统。第二,面临年夜数据时代,要提高大众治理的迷信化程度。第三,晋升中国大众治理学科的国际职位地方。北京师范年夜学治理学院MPA教诲中央主任连宏萍副传授在总结讲话以为,这次论坛关于促成新时代中国大众治理学科的外乡化成长起到了很是主要的作用,论坛内容可以归纳综合为三个要点:中国大众治理学科今朝所处的成长阶段和在国际大众治理学术配合体中的职位地方;已往10年中国大众治理学科的成长趋向;中国大众治理学科怎样回应庞大战略需要。针对以上问题,列位院长提出了鼠目寸光的不雅点,告竣了许多共鸣。在新时代配景下,中国大众治理学科应该办事庞大战略,促成中国大众治理学科的实践系统重构,一方面要增强对支流问题的研究,但也不克不及纰漏关于边沿问题的存眷;另一方面,促成学科总体成长的同时,也不克不及纰漏关于特定主题的交融,以此来促成中国大众治理学科的开放、包涵、共融成长。“‘治理立异’:新时代中国大众治理学科治理模式立异与团队设置装备摆设”专题院长论坛由中国迷信院年夜学大众政策与治理学院院长穆荣平传授掌管。在该场专题论坛中,鲍静提出大众治理学科是向阳学科,咱们要对峙踊跃反思的优良传统,找出优异做法,发明现存问题,适应收集化与数字化的成长趋向,对峙共商共建共享准则,鞭策大众治理学科在转型期间的成长。北京航空航天年夜学人文社会迷信学院院长蔡劲松传授指出,新时代中国大众治理学科的建构,应围绕管理能力古代化这一庞大议题,完成从数目增加、范围扩展等“外延式成长”向重任务驱动、重品质特色的“内在式成长”的改变。应强化“聚焦外乡、学术立异、交织渗入”三个意识,一方面,摸索学科交融成长新标的目的,成立顺应新时代需要的大众治理研究要领、立异平台和学科新框架;另一方面,对峙科教交融、学科育人,摸索新理科人才造就新路径,出力造就多量“一专多能、一精多会”的高本质立异型大众治理人才。中国社会迷信院年夜学治理学院常务副院长蔡礼强传授分享了中国社会迷信院年夜学治理学院在治理模式立异和团队设置装备摆设方面的摸索和测验考试:起首,构成一支由专职西席、特聘传授、博硕士导师和岗亭西席组成的“四位一体”的兼任西席步队;其次,鼓动勉励专职西席插手研究所课题组,造成配合研究团队,联袂推进庞大课题研究,把已有上风转化为学科设置装备摆设上风、人才造就上风,摸索跨学科成长体式格局。再次,在人才造就方面,除讲授系统外,增长实训系统,留意学生在能力练习、心智晋升等方面的成长,鼓动勉励学生构造团队钻研展示,倡导研究式进修、案例式进修、介入式进修。中心财经年夜学治理学院院长姜玲传授指出,我国大众治理学科的成长一直与党的治国理政理论慎密接洽,同向偕行。新时代大众治理学科的成长要越发坚定地安身中国管理的理论,摸索有学科特色的案例讲授系统,鞭策政产学研用一体化育人模式,超过学科常识与理论情境之间的“鸿沟”。中心平易近族年夜学治理学院李俊清传授以为,咱们侧面对着一个疾速成长变化但不确定要素日益增多的世界,大众治理学科必需顺应社会需要、回合时代理睬呼唤,不停拓展新的研究范畴,例如与新技能反动成长相干的管理、安全等,从而不停加强学科的引领能力和办事能力,为管理系统和管理能力古代化作出应有的孝敬。穆荣平提出,立异驱动大众治理学院数字转型成长已是年夜势所趋,数字赋能大众治理学科迭代成长,愿景引领公管学科团队品牌化、收集化和国际化,公管学科定位教诲、科研、智库功效三位一体,为管理系统和管理能力古代化造就更多高品质人才。北京邮电年夜学经济治理学院党委书记王欢传授回首了北京邮电年夜学大众治理学科的成长汗青,他暗示,黉舍大众治理学科的成长凸起“技能+治理”特色,充实阐扬北邮在信息技能方面的上风,从大众政策、应急治理、聪明都会和大众安全、收集空间管理和收集文明四个业余标的目的不停鞭策大众治理业余成长,并提出人才是助力学院和学科成长的主要鞭策气力。首都师范年夜学治理学院院长谢新水传授以为,以后数字社会曾经到来,“十四五”期间,我国面对加速数字化成长、设置装备摆设数字中国的庞大使命;面对增强设置装备摆设数字社会、数字,加速晋升大众办事和社会管理数字化、智能化程度的主要使命。我国大众治理学科怎样经由过程学科交织交融,完成时代性“变质”,为管理系统和管理能力古代化提供聪明、思维、常识和东西撑持,是需求当真面临和有用解决的问题。中国矿业年夜学文法学院院长殷召良传授分享了该校大众治理学科入支流和创特色的教训及思索。第一,坚定地走入支流之路。入支流的缘故原由在于学科的划定性、人才造就的规范性、社会成长的纪律性、社会和学术配合体的共鸣等。第二,创特色是保存成长之要,基于黉舍办学资源限定、行业配景与办事对象和师资有限、防止与头部学院的过分竞争等缘故原由,需求走本身的门路。第三,困境下的思索。学院西席单兵作战能力强,但尚未造成慎密团队,不认识行业配景,要充实阐扬每个西席的拿手和能力,鞭策大众治理学科的进一步成长。首都经济商业年夜学都会经济与大众治理学院院长张国山传授分享了增强大众治理学科成长的领会,他提出四点内容:第一,要对学科布满热爱与决定信念,揭示对治理事情的热爱,对黉舍学院和学科业余的热爱,要基于相识和教训造就猎奇心和自傲心。第二,要秉持理念与寻求,治理要有迷信精力。第三,要看重体式格局与要领,要联合学院现实,落实方针引领。第四,大众治理学院的卖力人要有奉献、担任、包涵、自知自省等精力。北京师范年夜学治理学院院长章文光传授指出,在设置装备摆设新理科的配景下,要摸索优化大众治理类业余人才造就的社会理论,将鼎新开放巨大理论最新结果实时转化融入教诲讲授,安身中国国情,扎根中国年夜地,培育具备自傲心、自豪感、自立性且具有“中国心”的治国理政时代新人,回覆大众治理类业余“造就什么人”的焦点问题。针对传统社会理论在完成“树德树人”的育人方针上尚有单薄环节,在促成“知行合一”的讲授要领上联念头制有余,在设置装备摆设“全程多元”的配套轨制上存在路径短板等问题,新时代社会理论要将“培育时代新人”作为大众治理类业余人才造就的底子使命;重在体验式、沉浸式进修,鼓动勉励自立探究;面向真实使用场景立异课程载体。清华年夜学大众治理学院常务副院长朱旭峰传授提出,大众治理是一门综合性、理论性、国别性都较强的学科,同时还负担有咨政建言、办事管理理论的非凡任务。面对新形势、新情况、新应战,大众治理学科应继承增强各种平台设置装备摆设,鞭策大众治理学科的成长,将我国富厚理论与国际前沿实践和要领相联合,以管理需要为导向,起劲办事战略,为增长人平易近福祉和促成人类前进作出新的更年夜孝敬。末了,北京师范年夜学治理学院副院长王磊副传授对论坛列位专家学者的讲话举行了总结。他提出,列位专家学者作为大众治理学科的掌门人和领甲士,就大众治理学科及团队设置装备摆设成长的九个问题睁开钻研与分享,表现了他们关于大众治理学科的热爱、掌握与瞻望。第一,大众治理学科领军者们具备强烈的任务担任意识,把对、对平易近族、对人类运气配合体的担任融入到大众治理学科的设置装备摆设与成长之中。第二,大众治理学科领军者们具备荣耀意识,他们深知大众治理学科的降生与成长是适应时代,急之所需,与管理和寰球管理同频共振,作为大众治理学科的领甲士,都倍感庆幸。第三,大众治理学科领军者们也有本身的困惑,包孕怎样晋升研究学者团队的凝结力、怎样把学科特色融入到年夜学和机构的成长架构之中、怎样将大众治理学科的定位对标和社会成长的要求。第四,大众治理学科领军者们泛论了对大众治理学科、各自学院、青年一代大众治理研究者的愿景与瞻望。总之,新时代大众治理学科要在“自我反动、不忘初心”之中服膺任务,迎来锦绣出息,以共商共建共享的精力,打造大众治理学迷信术配合体。杜鹃花海茶飘喷鼻2025年4月10日,安徽省芜湖市有为市昆山镇三公山茶叶莳植基地,千亩平地家养杜鹃在青翠的茶园之间灿艳绽开,竹苞松茂,琳琅满目2025-04-1015:13泰州姜堰:科技立异赋能财产成长近年来,江苏省泰州市姜堰区以科技立异赋能财产成长、以财产立异动员技能冲破,连续优化营商情况,迭代进级“堰商汇”数智亲商办事平台,厚植平易近营经济成长膏壤,以高品质办事促成平易近营企业高品质成长。2025-04-0618:06慕田峪长城山花烂漫2025年4月1日,北京怀柔慕田峪长城表里山花怒放,漂亮的春花把古长城妆扮的多姿多娇,如同春天里一幅壮美的风光画2025-04-0215:44引江济淮菜巢线复航2025年4月1日,船舶飞行在安徽省合肥市庐江县境内的引江济淮航道上,标记着菜子湖湿地留鸟越冬季禁航竣事,菜巢线恢复通航2025-04-0115:40太湖之滨春光如画2025年3月31日,江苏姑苏吴中区光福镇,太湖之滨,桃花、樱花、油菜花等竞相绽开,生态柔美,春光如画2025-04-0115:31用镜头记载都会更新青岛首届“百家媒体看转变”勾当圆满终结用镜头记载都会更新青岛首届“百家媒体看转变”勾当圆满终结2025-03-2010:14“昭君杯”首届天下老年独唱年夜赛在京启动"昭君杯"首届天下老年独唱年夜赛在北京年夜剧院正式启动2025-03-1916:10金沙江特年夜桥抢抓施工2025年2月25日,云南省昭通市绥江县,新市金沙江特年夜桥施工现场,工人正加紧施工。2025-02-2615:41梅花绽开报春来2025年2月7日,重庆市巫山县曲尺乡月明村一年夜片梅花竞相开放、灿若彤霞,旅客和市平易近前来嬉戏打卡,尽享春日的欢愉和舒服2025-02-0814:52非遗进景区助推文旅交融2025年2月5日,福建省福清市石竹山风光区,一场非遗英歌舞、建瓯挑幡等非遗演出正在举行,让旅客感触感染中华优异传统文明魅力,富厚景区文明内在和旅游质量2025-02-0615:55湿地公园生态美2025年1月20日,江西省赣州市章贡区都会中心公园内,游船与湖水、植被、高楼彼此映托,出现出一幅冬日多彩漂亮生态画卷2025-01-2015:30盐湖绽开“硝花”景不雅2025年1月16日,受高温气候影响,山西省运城盐湖呈现冬季怪异的“硝花”景不雅,水面上的硝花形态万千晶莹剔透,琳琅满目。2025-01-1615:56《龟兹》:从千年壁画穿梭而来的魂灵之舞一位“行者”行走在广袤的戈壁中,讳饰着绝世的脸蛋,一壁“古镜”掩埋于厚重的沙下,刻满了时间的裂缝。2025-01-1317:25雪后丛林裹银装2025年1月9日,重庆市酉阳土家族苗族自治县桃花源丛林公园白雪皑皑,雪景如画2025-01-0915:24关爱卡暑假公益行助力云南各族青少年儿童胡想起航关爱卡暑假公益行助力云南各族青少年儿童胡想起航2025-01-0814:42集年夜原游览专列首发2025年1月5日,在山西太原南站开往呼和浩特东站的D4022次列车前,旅客自拍合影。2025-01-0616:01生态田园2024年12月8日,广西梧州岑溪市岑城镇木榔村,生态田园中阡陌纵横线条分明,冬韵如画。2024-12-1016:48冬日景美2024年12月10日,贵州省黔西市绿化白族彝族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